Pessoa especialista em gestão e produção de conteúdos - Escolas Criativas

A Decoding Potentials, hub de soluções em gestão de pessoas e cultura, apoia o Escolas Criativas na condução deste processo seletivo.

SOBRE O INSTITUTO ESCOLAS CRIATIVAS (IEC)

O Escolas Criativas é uma organização da sociedade civil, sem fins lucrativos, cuja missão é fortalecer redes públicas de ensino e formar e engajar educadores na adoção de abordagens pedagógicas que promovam o desenvolvimento integral dos alunos — como a Aprendizagem Criativa — criando ambientes escolares nos quais os estudantes queiram estar e aprender.

Lançado em 2021 como um programa educacional, o Escolas Criativas já alcançou mais de 1 milhão de estudantes e 58 mil professores em 16 redes de ensino de todo Brasil.

Atuamos em parceria com governos, gestores escolares e professores para adaptar esse conceito ao contexto brasileiro, incorporando os princípios da Aprendizagem Criativa ao currículo e ao sistema público de ensino — desde a formulação de políticas educacionais até a formação de professores. Nossa abordagem se estrutura em três alavancas principais de mudança:

• Suporte às Secretarias de Educação.

• Desenvolvimento profissional e ferramentas pedagógicas.

• Engajamento das escolas e da comunidade escolar.

Nosso diferencial está em repensar a educação a partir de como os alunos aprendem, para então potencializar o quanto aprendem. Apostamos em metodologias que colocam o estudante no centro do processo, valorizando a curiosidade, a autoria e o engajamento como caminhos para resultados mais significativos de aprendizagem. 

Sobre a vaga

Buscamos uma Pessoa Especialista em Gestão e Produção de Conteúdos Educacionais para atuar de forma estratégica e operacional na concepção, produção, adequação, validação, organização e publicação de conteúdos do Instituto Escolas Criativas. O foco principal da função está na gestão da qualidade pedagógica e editorial dos conteúdos, assegurando coerência conceitual, clareza comunicacional e alinhamento com a abordagem da Aprendizagem Criativa, especialmente no contexto do EF II.

Vaga preferencial para pessoas Pretas e Pardas

• Planejar, desenvolver, revisar e acompanhar o ciclo completo de produção de conteúdos educacionais, da concepção até a publicação e atualização.

• Atuar na gestão editorial e pedagógica de conteúdos, garantindo alinhamento conceitual com a Aprendizagem Criativa e com os princípios do Programa EC.

• Analisar, revisar, adequar e aprovar conteúdos e recursos educacionais, assegurando qualidade pedagógica, clareza, relevância, acessibilidade e adequação aos públicos e objetivos.

• Organizar, adaptar e acompanhar a publicação de conteúdos em ambientes virtuais de aprendizagem, com uso básico do Moodle (estruturação de cursos, organização de materiais e recursos).

• Intermediar e acompanhar o trabalho de parceiros e prestadores de serviços envolvidos na produção de conteúdos (revisores, tradutores, designers, diagramadores, desenvolvedores, entre outros), garantindo coerência pedagógica e editorial dos entregáveis.

• Acompanhar o uso e a implementação dos conteúdos, propondo melhorias contínuas a partir de feedbacks, avaliações e dados de acesso.

• Apoiar a concepção e a produção de materiais para eventos, campanhas formativas e ações de engajamento, com foco em conteúdo (roteiros, textos, orientações pedagógicas e materiais de apoio).

• Identificar tendências, referências e práticas inovadoras na área educacional, contribuindo para a evolução e atualização contínua do portfólio de conteúdos.

• Zelar pela documentação, padronização e organização dos conteúdos, facilitando reuso, adaptação e disseminação.
  
  

• Experiência comprovada em produção, gestão ou curadoria de conteúdos educacionais.

• Experiência com Aprendizagem Criativa, metodologias ativas ou abordagens pedagógicas centradas no estudante, especialmente no desenvolvimento de materiais e recursos educacionais.

• Experiência docente comprovada no Ensino Fundamental, preferencialmente EF II.

• Familiaridade com ferramentas digitais e ambientes virtuais de aprendizagem.

• Conhecimentos básicos de Moodle.

• Disponibilidade para viagens – eventual.

• Inglês intermediário ou fluente – diferencial.
  
  

• Graduação em Pedagogia, Licenciaturas, Educação, Design Instrucional, Comunicação, Tecnologia Educacional ou áreas correlatas.

• Experiência anterior na função, com portfólio de conteúdos ou projetos desenvolvidos.

• Conhecimento em design instrucional, escrita pedagógica e organização de materiais educacionais.

• Familiaridade com tendências e tecnologias educacionais.

• Pós-graduação em Tecnologias Educacionais, Metodologias Ativas, Design Instrucional ou áreas afins – diferencial.

• Conhecimento sobre acessibilidade educacional e produção de conteúdos acessíveis – diferencial.